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Letzte Bearbeitung: 20/08/2025

#0113

Außerschulische Lernorte

Um eine kreative Entfaltung und politische Bildung von jungen Menschen zu ermöglichen, braucht es außerschulische Lernorte. Hier können interessengeleitet eigene Ideen umgesetzt und neue Kompetenzen erworben werden.

Interviews – ein Schulprojekt:
Mit der Leitfrage “Was bedeutet für dich ein gutes Miteinander?” führten Schüler*innen aus einer Schule in Fürstenberg Interviews mit verschiedenen Bewohner*innen der Kleinstadt. So kamen sie in Kontakt mit ihnen völlig fremden Menschen und führten berührende Gespräche. Die Interviewten erfuhren Wertschätzung, indem sie ihre Sicht auf die Welt teilen konnten. Die Jugendlichen erlebten Selbstwirksamkeit, da sie ihr Projekt umsetzen konnten, ihre Fragen beantwortet wurden und durch eine Einladung ins Rathaus Bedeutung und Öffentlichkeit erlangten. Gleichzeitig wurde der Verstehbahnhof, in dem das Projekt realisiert und die Interviews geführt wurden, als Lernort bekannter.

Co-workingSozialer OrtInfrastrukturen schaffenKollektive Strukturen aufbauen
Podcast Quelle Verstehbahnhof

Das braucht es

Gibt es Räume, die sich für einen außerschulischen Lernort anbieten? Wer ist eure Zielgruppe, könnt ihr mit Schulen, Vereinen und Jugendtreffs kooperieren? Wer möchte Projekte anleiten? Welche Themen bieten sich bei euch an, in denen Jugendliche sich realistisch einbringen können? Was sind ihre eigenen Themen, wie könnt ihr sie dabei unterstützen?

Das nehmen wir mit

In begleiteten Projekten können Jugendliche lernen, wie sie selbst Mitgestalter*innen ihres eigenen Umfeldes werden und erfahren darüber Wertschätzung und Selbstwirksamkeit. Genausogut finden junge Menschen hier einen gemeinsamen Ort zum Hausaufgaben machen und anschließendem Zeit verbringen.

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